計畫名稱

發展生命教育潛在課程形塑校園文化

計畫目標

1.建立學生自我追尋與探索人生意義的思维。

2.學生體認現階段人生的目的與價值。

3.增進學生瞭解社會與人生的關係。

4.學生懂得把握青春歲月,為自己的精采人生努力。

5.啟發學生探索重要生命議題的興趣與知能。

工作內涵

工作項目

辦理處室

實施對象

辦理時程

員來不一樣

輔導室

申請入學新生

97-98學年度

生命志工

輔導室

高一、二學生

96-98學年度

生命教育影展

輔導室

全校師生

96-98學年度

以生命為主題建構設置輔導室

總務處

輔導室

全校師生

96-97學年度

發行輔翼生命教育電子報

輔導室

全校師生

96-98學年度

經費需求

期程

資本門(仟元)

經常門(仟元)

合計(仟元)

96學年度

860

35.5

895.5

97學年度

150

92.4

242.4

98學年度

20

92.4

112.4

     

1030

220.2

1250.2

預期效益

1. 能讓學生藉由各項活動培養積極的生命態度與處世能力。

2. 激勵社區優秀國中生在申請入學階段優先選擇就讀意願。

3. 吸引學生更願意利用輔導設施,增益自發求助的行為。

4.引發師生對生命議題的投入與關注。

5.提升輔導專業服務品質與輔導效能。

6. 擴大學生生活經驗,懂得關懷弱勢族群。

7.落實校園友善關懷的氣氛,學生體驗助人之樂。

8.生命教育發行電子報,建立本校輔導工作特色。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

甲、員來不一樣

一、主辦單位:輔導室

二、計畫目標:

(一)使學生認同學校文化,塑建員中人勤奮樸實的精神。

(二)增進學生適應高中生活的能力。

三、實施對象:申請入學新生

四、實施方式:

(一)     專題演講

(二)     分組活動

(三)     體驗活動

(四)     認識員中

(五)     員林采風

五、辦理時間:978月(二日)

六、經費概算:

項目

單價

數量

金額

說明

車資

3500

7

24500

戶外參觀活動

差旅費

600

15

9000

參訪隨隊工作人員

便當

80

80

6400

工作人員誤午餐

鐘點費

800

13小時

10400

內聘講師

1600

2小時

3200

外聘講師

器材

150000

1

150000

探索教育體驗活動所需

茶水

240

5

1200

 

雜支

1500

1

1500

 

總計206200

七、預期效應:

(一)學生適應學校生活與校園文化,並對學校產生情感認同。

(二)激勵社區優秀國中生在申請入學階段優先選擇就讀意願。

乙、生命教育影展

一、主辦單位:輔導室

二、計畫目標:

(一)建立學生自我追尋與探索人生意義的思维。

(二)增進學生瞭解社會與人生的關係。

           三、實施對象:全校師生

           四、辦理時間:9610月(週六、期中考下午)

           五、實施地點:舊館一樓

           六、實施方式:

(一)        辦理四次,選擇學生自製實驗電影、生命教育主題紀錄片、院線發行佳片。

(二)        電影賞析與討論

(三)        學生撰寫心得,入選作品上網並頒贈熱愛生命勳章一枚。

           七、預期效應:

(一)        擴大學生生活經驗,懂得關懷弱勢族群。

(二)        發揮電影寓教於樂的宗旨。

八、經費概算:            

項目

單價

數量

金額

說明

鍾點費

1200

4

4800

 

影片DVD公播版

2500

3

7500

 

製作勳章

10000

1

10000

 

總計22300

 

     丙、以生命為主題建構裝置輔導室

一、主辦單位:輔導室

二、計畫目標:

(一)配合校舍改建,整建輔導室為一人性化空間

(二)將生命教育重要主題融入環境,發揮境教功能

(三)建立輔導工作特色,開啟師生對談論述空間。

           三、實施對象:全校師生

           四、辦理時間:968月至977

           五、實施方式:

(一)              辦公環境具開放穿透性,並尊重個人化空間。

(二)              個諮室兩間分別以「終極關懷」、「性愛道德」為主題,設置叢書閱讀角落,供師生深度研讀、對談。

(三)              團諮室兼作肌肉放鬆訓練與靜思冥想場地。

(四)              各區間之掛畫、格言佳句或裝置藝術,蒐列心理治療九大門派之核心理念。

(五)              雜誌區以陳列生涯規劃與發展之相關刊物為主。

 六、預期效應:

(一)            吸引學生更願意利用輔導設施,增益自發求助的行為。

(二)            引發師生對生命議題的投入與關注。

(三)            提升輔導專業服務品質與輔導效能。

七、經費概算:

項目

單價

數量

金額

說明

輔導室遷移改建

500000

1

500000

 

中央空調

120000

1

120000

 

個諮室椅具

15000

2

30000

 

團諮室地面木板

5000

6

30000

 

會客室沙發

20000

1

20000

 

裝置藝術品

150000

1

150000

 

掛式音響

10000

1

10000

 

總計860000

丁、生命志工

一、主辦單位:輔導室

二、計畫目標:

(一)                學生養成服務關懷感恩的生活態度。

(二)                學生體認現階段人生的目的與價值。

(三)學生懂得把握青春歲月,為自己的精采人生努力。

三、實施對象:高一、二學生

四、辦理時間:學期中

五、實施方式:

(一)              調查擔任身心障礙同學志工的意願,依個別狀況提供身心障礙同學個人的服務。

(二)              志工訓練授證。

(三)              服務內容包括:1.整理上課筆記重點 2.個人勞役服務(至少3次)3.擔任小家教 4.其他

(四)              服務手冊填寫完成收回據以獎勵。

六、預期效益:

(一)          學生對身心障礙同學的認識接觸機會更多,學習到如何與他們相處。

(二)          身心障礙同學有機會跨越班級認識更多友善的同學,增進他們人際交往的能力。

(三)          落實校園友善關懷的氣氛,學生體驗助人之樂。

七、經費概算:

項目

單價

數量

金額

說明

鍾點費

800

4小時

3200

上下學期各辦理一次志工訓練,每次2小時。

製作志工手冊

50

200

10000

紀錄志工服務內容與回饋

總計13200

 

 

戊、發行輔翼生命教育電子報

一、主辦單位:輔導室

二、計畫目標:

(一)啟發學生探索重要生命議題的興趣與知能。

(二)建立學生自我追尋與探索人生意義的思维。

三、實施對象:全校師生

四、辦理時間:學期中,每學期發行一次。

五、實施方式:

(一)              輔翼為輔導義工之別稱,由他們討論出當期主題,再分別就主題撰寫文章。

(二)              輔導教師輪值主編,負責最後出刊文稿審定外,並依需求邀稿撰稿。

(三)              電子報發行全校師生信箱,並全彩列印文字稿張貼於輔導室佈告欄。

(四)              電子報亦掛上輔導室網頁。

(五)              針對讀者意見調查修正電子報內容與方向。

六、預期效益:

(一)          生命教育發行電子報,建立本校輔導工作特色。

(二)          紀錄本校生命教育推廣活動實施現況。

           七、經費概算:

           項目

單價

數量

金額

說明

雷射彩色印表機A4

20000

1

20000

列印電子報專用

總計20000