計畫名稱

關懷生命營造友善校園

計畫目標

1.建立學生自我追尋與探索人生意義的思维。

2.學生體認現階段人生的目的與價值。

3.提升師生性別平等意識,學習尊重性別差異。

3.增進學生瞭解學習與社會職涯發展的關聯。

4.啟發學生探索重要社會議題的興趣與知能。

工作內涵

工作項目

辦理處室

實施對象

辦理時程

生命志工

輔導室

高一、二學生

96學年度

關懷生命影展

輔導室

全校師生

96-98學年度

以關懷生命為主軸建置輔導中心

輔導室

全校師生

96-98學年度

辦理性別平等教育週

輔導室

全校學生

97-98學年度

甄選入學第二階段指定項目甄試優質輔導

輔導室

高三學生

97-98學年度

辦理生涯探索小團體

輔導室

高二學生

97-98學年度

發行生命教育電子報

輔導室

全校師生

96-98學年度

經費需求

期程

資本門()

經常門(仟元)

合計(仟元)

96學年度

860

35.5

895.5

97學年度

0

150.4

150.4

98學年度

0

150.4

150.4

預期效益

1. 能讓學生藉由各項活動培養積極的生命態度與處世能力。

2. 吸引學生更願意利用輔導設施,增益自發求助的行為。

3.引發師生對生命議題的投入與關注。

4.提升輔導專業服務品質與輔導效能。

5.落實校園友善關懷的氣氛,學生體驗助人之樂。

6..發行輔翼電子報,將重要輔導議題融入,建立本校輔導工作特色。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

甲、關懷生命影展

一、主辦單位:輔導室

二、計畫目標:

(一)建立學生自我追尋與探索人生意義的思维。

(二)培養學生積極的生命態度與處世能力。

           三、實施對象:全校師生

           四、辦理時間:9710-12月與9810-12月(週六與期中考下午)

           五、實施地點:輔導室二樓

           六、實施方式:

(一)        辦理四次,選擇生命教育主題紀錄片、院線發行佳片。

(二)        電影賞析與討論

(三)        學生撰寫心得,入選作品上網並頒贈熱愛生命勳章一枚。

           七、預期效應:

(一)        擴大學生生活經驗,懂得關懷弱勢族群。

(二)        發揮電影寓教於樂的宗旨。

八、經費概算:            

項目

單價

數量

金額

說明

鍾點費

800

8小時

6400

內聘講師每小時800元一場以2小時計97學年上學期

鍾點費

800

8小時

6400

內聘講師每小時800元一場以2小時計98學年上學期

影片DVD公播版

3500

4

14000

97學年上學期

影片DVD公播版

3500

4

14000

98學年上學期

總計40,800

  

     乙、以關懷生命為主軸建置輔導中心

一、主辦單位:輔導室

二、計畫目標:

(一)                發展輔導中心空間多元使用效益,將生命性別與生涯的核心

概念裝置於主題環境佈置,發揮境教功能

(二)                打造舒適怡人的輔導工作環境開啟校園師生對話論述空間。

(三)                賦予舊大樓新的發展契機,省思校園建物的生命變遷

           三、辦理時間:977月至988

           四、實施方式:

(一)              個諮室兩間分別以「生命教育」、「性別教育」為主題,設置叢書閱讀角落,供師生深度研讀、對談。

(二)              輔導中心一樓為生涯規劃教室,雜誌區陳列生涯規劃與發展之相關刊物。

五、預期效應:

(一)            吸引學生更願意利用輔導設施與資源,增益自我效能。

(二)            引發師生關懷生命議題,促進校園中師生對話品質。

(三)            提升輔導專業服務品質與輔導教師工作士氣。

六、經費概算:

項目

單價

數量

金額

說明

輔導室一樓牆面整治

90000

1

90000

建築體超過40年之老舊建築壁癌嚴重,期整治後改善學習環境97學年上學期

輔導室二樓教室牆面整治

90000

1

90000

98學年上學期

立式檯燈

2000

2

4000

學校自籌經費

桌上檯燈

1000

6

6000

學校自籌經費

Cheer 雜誌新觀念雜誌

90

24

2160

學校自籌經費

生命教育類圖書

10000

1

10000

97學年下學期

生命教育類圖書

10000

1

10000

98學年下學期

        200,000                    

丙、辦理性別平等教育週

一、主辦單位:輔導室

二、計畫目標:

()提昇師生性別平等意識,消除性別歧視與偏見,建立無性別歧視的校園環境。

()協助學生瞭解不同性別角色在成長與發展上的多元化表現,並能互重、互愛,進而創造和諧的兩性關係。

三、實施對象:全校師生

四、辦理時間:986月與996

五、實施方式:

辦理短片賞析、性別圖書展覽、男女蹺蹺板、「性別平等」體驗活動等

六、預期效益:

(一)學生能建立性別平等意識,消除性別歧視與偏見

(二)學生瞭解不同性別角色在成長與發展上的多元化表現,並能互重、互愛

七、經費概算:

 

單價

數量

金額

 

講座鍾點費

800

2小時

1600

學校自籌經費97學年下學期

講座鍾點費

800

2小時

1600

學校自籌經費98學年下學期

外聘講座鍾點費

1200

4小時

4800

學校自籌經費97學年下學期

外聘講座鍾點費

1200

4小時

4800

學校自籌經費98學年下學期

性別議題圖書

10000

1

10000

97學年下學期

性別議題圖書

10000

1

10000

98學年下學期

     20,000   

 

丁、甄選入學第二階段指定項目甄試優質輔導

一、主辦單位:輔導室

二、計畫目標:協助大學甄選入學通過學科能力測驗篩選之高三學生,充分準備第二階段之各項指定項目以順利升學。

三、實施對象:高三學生

四、辦理時間:983-4月與993-4

五、實施方式:

(一)辦理第二階段指定項目面試、自傳與讀書計劃撰寫、小論文寫作各項講座說明會。

(二)協同高三導師協助同學模擬口試練習並舉辦面試示範觀摩會。               

六、預期效益:

(二)學生對指定項目甄試循序漸進充分準備,激發自我潛能。

(二)提升甄選入學的升學成果,增加師生家長與社區對學校的認同。

七、經費概算:

 

單價

數量

金額

 

講座鍾點費

講座鍾點費

800

800

6小時

6小時

4800

4800

自傳及讀書計畫、面試、小論文講座各2小時學校自籌經費 97 98學年下學期

外聘鍾點費

外聘鍾點費

1600

1600

6小時

6小時

9600

9600

面試示範觀摩外聘教授3人各2小時學校自籌經費

97 98學年下學期

鐘點費

400

40小時

16000

口試模擬97學年下學期

鐘點費

400

40小時

16000

口試模擬 98學年下學期

      32,000   

 

戊、友善校園中二區認輔小團體實施計畫

一、主辦單位:輔導室

二、計畫目標:

(一)協助成員澄清自己的價值觀

(二)協助成員認識自己的興趣與能力

(三)協助成員了解自己的人格特質對職業適應的影響

三、實施對象:高二8-12名認輔學生

四、辦理時間:983-4

五、實施方式:人生有夢、築夢踏實生涯自我探索團體

(一)張貼招募文宣,並在第一次的團體裡了解同學參加的動機與對團體的期望。

(二)每次團體五十分鐘,共計進行12次團體,時間為每週三下午二點20分至三點10分,或週六下午二點20分至三點10分。

團體次數

團體名稱

目標

1次團體

人生有夢

協助成員探索自我期待與需求

2次團體

操之在我─作決定

了解作決定的類型及對生活的影響。

3次團體

我的價值觀

協助成員澄清自己價值觀。

4次團體

我的興趣和能力

幫助成員認識自己的興趣與能力。

5次團體

我的人格特質

協助成員認識人格特質與職業適應。

6次團體

生涯資料收集站

協助成員了解收集生涯資料的方法。

7次團體

放眼天下

認識科系發展與職業世界

8次團體

迎刃而解

幫助成員了解生涯決定中的阻力助力。

9次團體

我的甄選計劃書

協助成員試擬甄選目標

10次團體

面試知多少

協助成員認識與準備面試

11次團體

面試演練

實際從面試經驗中學習成長

12次團體

珍重再見

協助成員回饋參與活動所得

六、預期效益:

(一)同學了解自己的興趣能力與人格特質對職業適應的影響

(二)同學願意認真面對與規劃自己的學習生活

七、經費概算:

 

單價

數量

金額

 

鐘點費

800

800

12小時

12小時

9600

9600

97 98學年下學期

友善校園專款

      19200  

己、發行輔翼生命教育電子報

一、主辦單位:輔導室

二、計畫目標:

(一)啟發學生探索重要生命議題的興趣與知能。

(二)建立學生自我追尋與探索人生意義的思维。

三、實施對象:全校師生

四、辦理時間:學期中,每學期發行一次。

五、實施方式:

(一)輔翼為輔導義工之別稱,由他們討論出當期主題,再分別就主題撰寫文章。

(二)輔導教師輪值主編,負責最後出刊文稿審定外,並依需求邀稿撰稿。

(三)電子報發行全校師生信箱,並全彩列印文字稿張貼於輔導室佈告欄。

(四)電子報亦掛上輔導室網頁並展示於公告欄。

(五)針對讀者意見調查修正電子報內容與方向。

六、預期效益:

(一)發行電子報,建立本校輔導工作特色。

(二)紀錄本校發展性輔導活動實施現況,溝通教育輔導理念。

      七、經費概算:

 

單價

數量

金額

說明

教師獎勵金

2000

1

2000

主編老師之獎勵金

97學年上學期

教師獎勵金

2000

1

2000

主編老師之獎勵金

97學年下學期

教師獎勵金

2000

1

2000

主編老師之獎勵金

98學年上學期

教師獎勵金

2000

1

2000

主編老師之獎勵金

98學年下學期

總計8000