國立員林高中度98學年度第二學期【優質化】

國立員林高中98學年度輔導教師專業成長A計畫

一、主辦單位:輔導室

二、計畫目標:

(一)輔導教師專業増能,提昇輔導工作成效。

(二)發展本校輔導教師自主專業成長模式。

(三)強化教師參與並認同認輔老師輔導功能。

三、實施對象:專任輔導教師

四、辦理時間:98學年下學期

五、實施方式:

(一)輔導教師專業研習進修心得分享:

1.      時間:以一個月為單位,在每月最後一週週三第七莭。

2.      地點:於輔導室或團諮室舉行。

3.      實施方式:輔導教師將所參加之重要或新穎的研習重點與心得作摘要報告,並相互研討,其他未報告人員整理紀錄,再將之放在輔導室部落格。

(二)個案督導:

1.      時間:430日,週五上午1010—1200舉行。

2.      實施方式:由認輔教師或輔導教師輔導的個案,提案報告,邀請教授或資深諮商師擔任督導,本學期辦理四次;每次提案1-2人。個案督導採逐字稿或諮商晤談輔導重點,以提昇諮商專業能力。

  〈三〉研習參訪:

1.      時間:520

2.      地點:普台高中參訪

一、經費概算:

 

單價

數量

金額

說明

出席費

2000

4

8000

邀請教授或資深諮商師蒞校督導

誤餐費

70

4

4200

每次預計15

饍費

250

15

3750

參訪研習用餐費

交通費

288

15

4320

員林-草屯 47元,草屯-埔里 97

總計20270

 

六、預期效應:

(一)建立輔導室為促進專業成長的學習組織,凝聚組織氣氛。

(二)輔導人員輔導諮商專業能力提升,諮商效能為師生肯定。

(三)認輔教師受到肯定與輔導專業知能的增長。