101年度推動友善校園學生事務與輔導工作

潛能開發小團體暨學習贏家工作坊實施計畫

一、             依據:

(一)  教育部101年度「友善校園」學生事務與輔導工作作業計畫

(二)    教育部中部辦公室101年度友善校園學生事務與輔導工作計畫

二、             團體名稱:

(一) 員林高中發現心大陸」NLP潛能開發小團體

(二) 員林高中學習的王道」學習贏家工作坊

三、             團體目標:

(一) 發現心大陸」NLP潛能開發小團體

1.        運用NLP(神經語言程式學)技巧提升人際溝通能力。

2.        使用正向語言自我催眠開發潛能。

3.        運用NLP練習轉化自我負向狀態與情緒。

4.        練習以NLP設定未來目標提升夢想執行力。

(二) 學習的王道」學習贏家工作坊

1.   探索、覺察自我之學習策略與態度。

2.   調整學習態度,養成有效之學習習慣。

3.   討論各種學習方法與策略,並加以練習。

4.   將所學策略與態度套用至各科目之學習以提升學習成效。

四、             團體性質:結構式團體輔導

五、             參加對象:高一、二同學自由報名後篩選

六、             團體人數:12-16

七、             活動地點:團體諮商室

八、                 間:

(一) 發現心大陸」NLP潛能開發小團體

101315日至524,共計20

(二) 學習的王道」學習贏家工作坊

10142110155日,共計2日,16小時

九、             本計畫陳  校長核定後實施,修定時亦同。

 

 

日期:101421

時間

活動內容

8:00~8:30

課程說明與介紹

8:30~9:30

學習動物園-瞭解自己的學習風格

9:30~10:30

發現天賦

10:30~11:30

引爆熱情-那些年我所崇拜的人們

11:30~12:00

引爆熱情-我的生涯大夢

13:00~13:30

目標設立的要件

13:30~14:30

目標設立練習

14:30~15:30

九宮格行動計畫

15:30~16:30

我的錦囊妙計

16:30~17:00

讓學習變有趣的要領